每晚总结之crud

周四
今天英语考试
校内的考试可以说保密措施是很差的，题目也是几乎不换的
对于这种存在考纲的考试，题库基本可以自己从课本里面提炼
于是我花了1hour，把除了作文以外的题型题库全部整理了，题量很大，对于一心保研争取高分的人来说可能很有效，也愿意花足够多的时间去攻克，但是我不愿意，就像我前几篇所言，学校的保研就目前而言，难度完全是小学生学习水平排名的差距，当然小学生亦有海淀，上海之差，这个不多详谈。
于是我选择了询问，在社媒上进行寻访，周一考英语的，周二考英语的，周三考英语的，虽然考完试的人描述是只言片语的，但是题库是清晰的，仅凭只言片语便足够我锁定题目了，于是我据此整理出了三套试题，最终发现学校的期中依旧是惯例的ab卷，但是为了避免完全相同，所以制造了第三套试题，三套试题的每个题型独立，进行排列组合，构成一张张特有的真题卷，不得不说学校数学学的还行，三套便足以组合出几十套。
于是，我的复习范围直接从整个题库变成了三套真题，这下便具有可实操性了，只需要不到2个小时，便足够在有答案的情况下学习复习完所有的题目，这就是，具有时间差的期中，最大的漏洞。

上述讲我的复习计划，并非强调大家去搜集真题与否，进行类似作弊的行为，而是想传递一个方法论

对于具有明显边界的数据，我们完全可以进行排列归类整理，让数据具有可读性，这是第一步
对所整理的数据取约束条件，进行精简，进一步缩小所需要分析的数据量，这是第二步
对于最后所精简得到的关键数据，需要认真对待，仔细掌握，才能有助于自己充分全面的分析数据，这是第三步
最后，请把数据分析的整理精简步骤当成自己后续工作的前提，而不是带有一种偷奸耍滑的味道，只要精简出合适的数据就直接投入使用，省去自己学习分析的部分。

以上信息搜集及整理都发生在周二周三两天内

下午，在机房继续使用claude学习数据库，简单学习了crud的基本指令并实操建表增删，然后直接进入springboot环节，结果跨度太大，看不懂所写文件内容，遂中断当日学习
晚上打群星（）
共勉